Influencia de la comunicación virtual en el desarrollo de las habilidades periodísticas de los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate y Meza, durante la pandemia del COVID 19 -Lima, 2020

Abstract

La tesis, titulada “Influencia de la comunicación virtual en el desarrollo de las habilidades periodísticas de los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate y Meza, durante la pandemia del COVID 19 -Lima, 2020”, el objetivo Determinar la manera en que influye la comunicación virtual en el desarrollo de las habilidades periodísticas de los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate y Meza, durante la pandemia del COVID 19 -Lima, 2020. El estudio explicó las particularidades de la población basada en una muestra obtenida, tomando como referencia las variables y dimensiones propuestas. El diseño metodológico correspondió a una investigación correlacional, limitándose únicamente a la recolección de los datos a través de un cuestionario en escala dicotómica, el enfoque fue cuantitativo y de tipo básico. La población de estudio estuvo representada por 900 estudiantes y la muestra conformada por 100 alumnos del último año de estudios. Los resultados muestran que la comunicación virtual, se percibe por el 57% de los encuestados en un nivel medio, el desarrollo de las habilidades periodísticas también se percibe en un nivel medio por el 58% de la muestra; el 68% identifican un nivel bajo en capacidades tecnológicas operativas: el 44% identifican un nivel medio en las competencias socio-comunicativas digitales el 54% identifican un nivel bajo en el la ética y responsabilidad Concluyendo que la comunicación virtual influyó directa y significativamente en el desarrollo de las habilidades periodísticas de los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate y Meza, durante la pandemia del COVID 19 -Lima, 2020. (Rho = 0.381; p= 0.000< α = 0.05).